今日、あおぐみで薪ストーブの点火式を行いました。
僕が、クラスごとにいろいろな話をしていきます。
どんな話かというと･･･
（この話は、毎年していますので、以下実は去年の文章のほぼコピペです笑）
最初に、「なんで年長さんだけ薪ストーブなのか？」という話をします。
みんなのおうちの暖房はなぁに？という話から、その暖房のエネルギーはなにか？灯油、ガス、電気…
それらはほとんどすべて「石油」から作られているという話。
石油はガソリンにもなる、身近で便利、その石油は外国から運んでいて、地面の下にあるけど、「使いすぎるとなくなってしまうかもしれない」という話。
その石油は、人間の力では作れないという話。
石油は、昔は生き物だったという話。
（もちろん本当のことはわかりませんが、生物由来説に基づいて話をしています）
そして、人間は、今使いすぎているという話。
だから世界中の大人たちがどうしたらいいか考えてるけど、みんなにもできる簡単なことがあるよ、
それは、電気も含めたエネルギーを節約すること、無駄遣いしないことだよ、という話。
そして、だから薪ストーブなんだよ。
薪ストーブは石油を使わない、そのかわり、扱いが難しいところもある。
でも、年長さんのみんななら、この薪ストーブを使うことができるよね？
みんなの幼稚園は、村積山があるから、山から木の力をもらうことができるよね。
そんな話です。
かなり難しい内容も含んでいますが、みんな思った以上に集中して聞いてくれました。
次に、ストーブの使い方。
「火は、なんで燃える？」という話。
「薪ストーブを使うために必要な４つのもの」
１、燃えるもの（新聞紙や木）
２、温度（これは難しいので軽めに話しました）
３、空気（薪ストーブもみんなも同じ、空気を吸って吐く。吸気口で吸って煙突から吐く）
そして、
４、祈り
です。「村積山からもらった力だよ」ということに、「ありがとう」の気持ちを持つこと。
大人も含めて、この「４つめ」が、足りないと、エネルギー問題は解決しない。
そう思っています。
実際に点火するときに、いつものお祈りの歌を歌って、火をつけました。
（instagramに動画もあります）
また、火はどう燃えるか？という話。
小さい火、新聞紙から細い薪、太い薪へと徐々に燃えていくこと、下から上に燃えること。
薪はどう組んだらいいか？
空気が下から上にいけるように組むこと。
そして、これから薪を作っていくぞ、という話。
自分たちで小枝を拾ったり、中くらいの薪はノコギリで自分たちで切るよ、という話。
（また、太い薪は、お父さんたちがキコリクラブでみんなのために作ってくれたよ！という話も）
みんな、やる気のようでした！
また、薪ストーブだからできる特別なこと、天板を使った料理などのお楽しみのお話もしました。
そして、火をつけました。
話も含め40分くらい、長く、難しい話でしたが、しっかりと聞く姿を見て、年長さん、大きくなったなぁ…！と、強く感じました。
真剣な目で、集中して話を聞いてくれました。
幼稚園で薪ストーブやかまどを使うのは、表面的な格好の良さとか、なんとなくやっているわけではなく、「エネルギー（火）」について、子どもが体験的に学んでいくための教育活動です。
年長さんだからできること。わかること。
これから、薪切りなどの活動で、たくさんやっていきたいと思います。
みんなで、煙突から出る煙を眺めました。
薪ストーブ、楽しみですね！
さあ、これから毎日、あったかく過ごすぞー！！
（担任も、火おこしなどのテクニック、要練習です！）
それと、今日はおほしさまぐみコンサート（くも・年少向け）がありましたが、この様子は明後日の年中むけコンサートのときにまた触れたいと思います！
園長
★おまけ★
帰りの門で、卒園生の子がカッコイイギターを持っていたので撮影させてもらいました。
フライングV！イカしてるぜ…！
そういえば、「ブログの写真、なんで曇ってるんですか？」とたまに聞かれますが
･･･
園長のスマホのカメラレンズカバーのガラスが割れているからです笑
12月に部品が届くはずですので、それまでこんな感じです、すみません！
