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あさひこ幼稚園の毎日

あさひこ幼稚園のブログです。毎日更新、園の日常をお知らせします。

おいもと、字。

さて、おいもほりの次の日は。

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いろんなイモにかかわる活動が行われていました。
年少さんの絵。
先生と1対1でかかわり、話をしてイメージをもちながら描いていきます。

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年中さん。
実際のイモも見ながら描いていきます。

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そして年長さんはイモヅルでリースを作っています。

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先生の手も借りながら、自分で作っていきます。

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まきまきまきまき

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どう?ステキなリースができたでしょ!
これを乾かして、クリスマスリースを作りたいと思います♪

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年中さんは、茶巾絞りも作っていました!
いいにおい!

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にじぐみにもおすそ分けを届けてくれました。

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すごくおいしかったです♪
ありがとう!

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そして年長さんもイモの絵を描いていました。
コンテを使って描いています。
どんな絵になるのかな?
お楽しみに!

そして年長さん、次の大きなお楽しみは…

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「あさひこ秋祭り」

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いろいろなアイデアが、こどもたち同士の話し合いによって生み出されています。
これは面白くなりそうです…!

ちなみに、あさひこではワークブックを使って字の練習…などの活動は、基本、しません。
ですが、上記のように、こどもにとって必要があり、楽しい活動、つまりやらされてやる活動ではなくこどもの自主的な活動の中で、自然に字を使う機会、読む機会も書く機会があるように保育をしています。
やらされて覚えるのではなく、自ら興味を持つことから始めて、字を覚えていきます。
これが、人格形成期の学習においては、とっても重要なのです。
書かされて覚えても、字は覚えられます。
でも、字を覚える、という単一の「結果」のみではなく、「自分で興味を持って」「書くために工夫し」「時には友達に聞いて教えてもらい」「書けたことに達成感を感じて」「自己肯定感を高める」、そんな「過程(プロセス)」こそが、幼児教育においては大切なのです。

今後は、秋祭りや、郵便やさんごっこなどで、十分に字に親しんでいこうと思います。

それでは、また来週!

園長
 

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